東京都立町田高等学校 ×辞書アプリDONGRI

1人1台用の端末としてiPadを選んだ理由を教えてください。

まずiPadの機能やアプリがとても魅力的であること。そしてセキュリティや管理がしっかりできること。この2点がiPadを選んだ大きな理由です。本校では調査探究活動を行っているため、端末の選定においては、画面がきれいで、生徒が気軽に動画や写真を撮影でき、教育用クラウドと連携して学習できることを重視します。また、生徒の約半分が普段iPhoneを使用しているため、iPadの活用がスムーズに進むことが期待できました。

他の公立校に先行して、タブレット1人1台導入に取り組んだ背景や理由を教えてください。

AIやICTを使いこなす人材の育成について、本校から積極的に発信していきたいという思いがあります。また、昨今の大学入試改革や私学の状況、本校の生徒の状況を踏まえて、できることは早めに取り組むことが大切であると判断しました。本校は長年にわたりICT活用に関する都の指定校だったため、ICTの利活用に積極的な教員が多く在籍しています。タブレットの導入がスムーズに進んだ背景には、こうした本校の特色も挙げることができます。

生徒による紙の辞書や電子辞書の活用状況は、先生がたから見ていかがだったでしょうか。

紙の辞書を推奨していましたが、電子辞書の購入については特に言及していませんでした。教員は主に紙の辞書を用いて説明し、紙の辞書の良さと活用方法を指導してきました。電子辞書については、特に利用を制限していたわけではなく、放課後に電子辞書を使って自習している生徒の姿をよく見かけました。

辞書アプリを一括導入とした理由を教えてください。

紙の辞書を推奨しても、実際は多くの生徒が電子辞書を持っていました。タブレット導入後は、電子辞書を購入する金銭的な負担と、端末を複数台持ち歩く負担を軽くしたいと考えました。ネット上の無料辞書も検討しましたが、オフラインで使用でき「すぐに」「手軽に」調べられること、信頼できる学習者向け辞書が使えること、使用中に広告が表示されないこと等を重視し、DONGRIの採用に至りました。

DONGRIは、授業でも生徒に使用させますか？もしくは自宅（自習）での利用が中心でしょうか。

自習の利用が中心になりますが、授業での利用を禁止しているわけではありません。DONGRIは生徒がiPadでよく利用するアプリのトップ3に入っています。そのため、DONGRIの動作に不安があると生徒は慌てて対応を求めてきます。イーストさんの迅速な対応により、今のところ目立った問題もなく生徒は使用できています。

生徒にはDONGRIをどのように活用してほしいでしょうか。具体的な利用シーンや活用方法の例を挙げてください。

紙の辞書は紙の辞書の良さがあり、DONGRIにはDONGRIの良さがあるため、目的に合わせて上手に使分けられるようになってほしいです。例えば、英語のサイトにわからない内容や単語があった時、そこをコピーしてすぐにDONGRIで調べたり、英和辞典で発音を確認したり、関連する内容について考えるといった学習がシームレスにできると良いですね。

DONGRIで気に入っている機能があれば挙げてください。

インクリメンタルサーチや複数辞書の切り替えが便利です。検索方法も充実しています。私自身は、履歴やタブ機能が気に入っています。ふと英語が思い出せない時などに「あれってなんだったっけ？」をすぐ解決してくれるのが嬉しいです。もう一つ基本的なことですが、タブレットの大きな画面で、自分の好みの大きさで表示できるのも助かっています。

今後、DONGRIに期待する機能や使い方があれば教えてください。

ブラウザでWebサイトを見ている際に、単語を長押しすると、「DONGRIで検索」と出てきて、選択するとDONGRIの画面に単語付きで遷移できると便利ですね。また、私自身もそうでしたが、多くの教員があまり電子辞書を使ってこなかったため、デジタル版の辞書を使い慣れていません。DONGRIの基本的な使い方と良さが分かるようなDONGRIのチュートリアルがあると良いと思います。

---